Supongamos que hoy tus padres te enviaron a la tienda a realizar un mandado, cuando llegas ahí, intercambias algunos billetes por comida u otros artículos; posteriormente, al llegar a casa, tu mamá dice “el dinero ya no alcanza para nada, antes esa misma plata alcanzaba para comprar más cosas”. En ese caso cotidiano (del diario vivir), podemos emplear las ciencias sociales; primero, para entender ¿por qué cambiamos un papel moneda por cosas? Y segundo para comprender ¿por qué el dinero se puede devaluar (alcanza para menos cosas)? En un caso como el anterior, usamos los conocimientos de la economía, que es una rama de las ciencias sociales. Usemos otro ejemplo, supongamos que estamos en el pueblo y sentimos una temperatura templada; en seguida, tomamos un carro hasta una vereda y a pesar de que no ha pasado mucho tiempo, la temperatura en la vereda es más baja y uno se pregunta ¿por qué a mayor altura se siente menos calor?, para responder esa pregunta necesitamos usar la geografía, que es una parte de las ciencias sociales.

Usemos ahora un último ejemplo, cuando hemos visitado ocasionalmente Bogotá, nos hemos dado cuenta que a medida que avanzamos por la ciudad vemos todo tipo de barrios, algunos tienen casas muy deterioradas (dañadas), no están pavimentados y son habitados por personas en alto grado de pobreza; sin embargo, en esa misma ciudad encontramos otros lugares en donde hay casas lujosas, calles pavimentadas, centros comerciales y viven personas adineradas; muchas veces, al ver esto, uno se pregunta ¿por qué hay pobreza?, ¿por qué no vivimos todos con las mismas condiciones?, ¿qué podemos hacer ante esto?, para responder y actuar ante estas preguntas necesitamos: mirar la historia, para revisar cómo ha cambiado la ciudad en el tiempo y qué factores contribuyeron, con el paso de los años, para que unos lugares empezaran a ser “destinados” a personas ricas y otros para personas con menos recursos; también, tendríamos que revisar la economía para entender cómo actúa y cómo se administra para que se den estas diferencias materiales tan marcadas; por último, podríamos mirar  la política, para saber qué tipo de gobierno tenemos y porque este gobierno ha trabajado en favor de los más ricos y en detrimento (en contra) de los más pobres.

Como te das cuenta, las ciencias sociales están en todo lo que vemos diariamente, cuando compramos, cuando vemos los cambios del clima, incluso, cuando queremos entender por qué hablamos el idioma que hablamos, por qué tenemos la religión que profesamos o, incluso, por qué nuestra apariencia es diferente a la de mucha gente de otros continentes.

Ahora bien, uno de los principales aportes de las ciencias sociales es que al estudiarlas entendemos que casi todo lo que vivimos diariamente podría ser de otra manera, para entender esto mejor; imaginemos un día en la vida de la señora Gertrudis Rodriguez, ella se levanta diariamente a hacer la comida para todos los de la casa, incluso, se levanta antes que cualquiera de los miembros del hogar; concina, lava los platos, alista la ropa de su esposo y sus hijos y después los atiende al levantarse. Cuando su esposo se va a trabajar al cultivo para ganar un jornal y sus hijos se van para la escuela, doña Gertrudis hace el aseo de toda la casa y realiza las labores generales que necesita la finca; deshierba, abona, limpia malezas, limpia las zonas, etc. Ya en la tarde, llegan los hijos a la casa, ella les da el almuerzo y lava la losa y; por último, llega el esposo, ella le sirve lo de cenar y ya en la noche miran todos las novelas. Al día siguiente vuelve todo a empezar; pero tú te preguntaras ¿qué tiene que ver esto con las ciencias sociales?, la respuesta es, tiene todo que ver, porque la vida diaria de esa familia podría ser distinta, pero es de esa forma porque viven en una zona rural (de campo) y por eso el trabajo escasea y solo el esposo tiene un empleo formal, pero un trabajo sin contrato, solo para hacer labores agrícolas al jornal; además, la mujer, al estar en un sociedad patriarcal (machista) se le han dado todas las labores del hogar, aspecto por el que nadie le paga (y muchas veces no le agradecen), pero que es muy importante para el sostenimiento del hogar; por último, los niños estudian porque estamos en una sociedad en la que hemos luchado y la educación se ha transformado en un derecho.

Sin embargo, una historia como la anterior nos hace preguntarnos ¿puede ser todo de otra manera?, la respuesta sería que sí, cuando las mujeres luchan por sus derechos, nos demuestran que los oficios domésticos también son un trabajo y que no deberían ser realizados solo por las mujeres, por eso, en muchas sociedades donde se está luchando por la igualdad,  las labores del hogar se dividen entre los habitantes de la casa; así mismo, la vida del esposo de doña Gertrudis podría ser diferente, si él viviera en la ciudad sus oficios cambiarían, tal vez no haría cosas agrícolas, sino comerciales o industriales; así como también podría ser distinta la vida de los niños, si vivieran en una sociedad donde no se garantizara el derecho a la educación, si así fuese, su vida seria distinta y su cotidianidad no sería estudiar. En conclusión, las ciencias sociales nos muestran que nuestras vidas son el resultado de condiciones históricas, económicas, culturales, geográficas, etc. Pero que pueden ser de otras maneras, a veces pueden mejorar o a veces pueden empeorar; pero si entendemos bien las ciencia sociales, podemos usar el conocimiento para crear sociedades más igualitarias, democráticas y amigables.

Para finalizar, podemos afirmar que el conocimiento de las ciencias sociales no es solo un conjunto de nombres, fechas y datos en general, sino que es la base para poder entender y cambiar nuestra realidad. Siempre que queramos cambiar o mejorar algo, primero, lo tenemos que comprender. Cuando los primeros seres humanos veían los ríos y cuerpos de agua, pensaban en cómo llevar agua hacia las zonas lejanas donde no había ríos o lagunas; después de estudiar bien la ingeniería de la época, entendieron que al realizar una serie de canales (construcciones para transportar el agua) podían llevar agua a aquellos puntos secos, donde faltaba el preciado líquido. Lo anterior, es un ejemplo de lo importante que es conocer para actuar.

Es importante destacar que las ciencias sociales están presentes en el diario vivir de todos los hombres como protagonistas de la sociedad y de la historia ya que nos permite comprender de dónde venimos, quienes somos, cuales son nuestras raíces y hacia dónde vamos, esta ciencia se manifiesta como una gran herramienta que permite ayudar a pensar en los problemas colectivos que a diario enfrenta el mundo, pues quien no conoce la historia está condenado a repetir los mismo errores

Es por esto y otras muchas razones, que contamos con las ciencias sociales como un conjunto de herramientas desde las cuales potenciaremos nuestra capacidad analítica, comprensiva y propositiva de la realidad que nos rodea. La Institución Educativa Departamental General Santander nos permite e invita a docentes, estudiantes, padres y madres de familia y comunidad educativa en general a introducirse en este maravilloso mundo del conocimiento social.